Mes connaissances musicales ont été acquises dès l'enfance et approfondies lors de ma reconversion professionnelle par mes études en musicologie et mon cursus en direction de chœur. Elles ont été enrichies dans le temps par mon expérience de pédagogue auprès des chœurs et dans les actions de formation auxquelles j'ai participé.

Dans ma pratique de l'enseignement musical, j'ai observé que pour les adultes, bien souvent, la musique est abordée sous un angle intellectuel. Ma démarche est donc d'inciter à aborder la musique dans un rapport sensible. Oralité, vécu corporel de la pulsation, mémorisation auditive, participent à une imprégnation par les sens de la réalité musicale, sur laquelle on peut ensuite, mais seulement ensuite, poser des notions théoriques et un code d'écriture.

Mes outils intègrent ceux développés dans le cadre de la Compagnie Maître Guillaume, au cours de stages et de formations de formateurs. Ils relient geste vocal, mouvement dansé, pattings corporels, et sont présentés dans l'ouvrage "O'nomatopées" (voir la page L'écriture)

Je propose des cours

de solfège,

d'analyse,

d'harmonie,

en cours particuliers,

en ateliers pour des groupes,

en stages de durées variables, éventuellement associé

à d'autres pratiques.

La formation musicale

liée au mouvement dansé

et au geste vocal

peut être assurée

en partenariat avec la

Compagnie Maître Guillaume

 et avec la participation

de plusieurs intervenants.